Devenir Conseiller en Energie Partagé
Démarrer efficacement une mission de Conseiller en Energie Partagé (CEP)
Code module : BATIME05
Mis à jour le : 03/03/2025
100%
des stagiaires recommandent cette formation
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ACTION DE FORMATION
Objectifs de formation
- Définir le cadre de la mission CEP au sein de la collectivité
- Maitriser les outils mis à disposition des CEP
- Adopter une démarche méthodologique en 4 temps :
- Analyser un patrimoine, préconiser les solutions, chiffrer les économies
- Présenter le bilan à la collectivité et l’accompagner dans la réalisation des actions
- Evaluer les actions menées au regard des objectifs
- Généraliser et aller vers une démarche d’amélioration continue afin d’engager la collectivité dans la transition énergétique
Durée
28h
Public
Conseillers en Energie Partagé qui prennent leur fonction
Pré requis
Avoir visionné les e-learning relatifs au contexte énergétique et au fonctionnement des communes (ECONRJ31)
Tarif
Les coûts pédagogiques sont pris en charge par l’ADEME
Pour consulter la prise en charge des frais de déjeuners,
Toute absence non justifiée sera facturée comme précisé dans l’article 4 de nos conditions générales de vente.
Programme
Classe virtuelle :
Jour 1 :
Jour 1 :
Introduction, Connaître les interlocuteurs principaux et les relations à établir, Connaître et comprendre les missions attendues d'un CEP, Utiliser les principaux outils de mesure, Connaître les principales aides fiancières.
Jour 2 :
Mettre en place une méthodologie d'analyse énergétique d'un patrimoine communal
Jour 3 :
Transmettre efficacement des résultats techniques à des élus pour favoriser le passage à l'action, Savoir organiser une visite, Proposer des investissements pertinents, Débriefing et questions en suspens
Présentiel :
Jour 1 :
Périmètre d’action, rôle et missions attendues du CEP
Comprendre les différentes démarches territoriales existantes et être capable de se situer au sein de l’offre aux collectivités. Connaître les différentes modalités de mise en œuvre du CEP. Connaître et comprendre les différentes missions. Utiliser les principaux outils de mesure.
Jour 2 :
Analyse d’un bâtiment communal
Visite de patrimoine communal. Relevé de mesures. Analyse, synthèse et apport complémentaires.
Jour 3 :
Mettre en place une méthodologie d’analyse énergétique d’un patrimoine communal
Savoir organiser son patrimoine énergétique. Savoir identifier et collecter les données. Savoir construire le bilan énergétique
Concevoir un programme pluriannuel d’actions hiérarchisées à l’échelle de la commune.
Jour 4 :
Présenter le bilan à la collectivité et l’accompagner dans la réalisation des actions
Concevoir efficacement un plan d’action adapté, et fonction des priorités, des contraintes.
Animer et suivre et mesurer l’impact de ses préconisations.
Transmettre efficacement des résultats techniques à des élus pour favoriser le passage à l’action Evaluation des acquis
Présentiel :
Jour 1 :
Périmètre d’action, rôle et missions attendues du CEP
Comprendre les différentes démarches territoriales existantes et être capable de se situer au sein de l’offre aux collectivités. Connaître les différentes modalités de mise en œuvre du CEP. Connaître et comprendre les différentes missions. Utiliser les principaux outils de mesure.
Jour 2 :
Analyse d’un bâtiment communal
Visite de patrimoine communal. Relevé de mesures. Analyse, synthèse et apport complémentaires.
Jour 3 :
Mettre en place une méthodologie d’analyse énergétique d’un patrimoine communal
Savoir organiser son patrimoine énergétique. Savoir identifier et collecter les données. Savoir construire le bilan énergétique
Concevoir un programme pluriannuel d’actions hiérarchisées à l’échelle de la commune.
Jour 4 :
Présenter le bilan à la collectivité et l’accompagner dans la réalisation des actions
Concevoir efficacement un plan d’action adapté, et fonction des priorités, des contraintes.
Animer et suivre et mesurer l’impact de ses préconisations.
Transmettre efficacement des résultats techniques à des élus pour favoriser le passage à l’action Evaluation des acquis
Modalités pédagogiques
Formation ouverte à distance, comprenant : 3 classes virtuelles.
La formation est composée d'apports théoriques, de mise en pratique au travers d'exercices et de partages d'expérience.
Modalités d'évaluation
Évaluation de satisfaction
Equipe pédagogique
Jérôme Buffière ( AGEDEN), Thierry Pottier (ASDER), Christian Fleury (ASDER), David Gonnelaz (ALEC38)
Prochaine(s) session(s)
Comment s'inscrire ?
Retrouvez pas à pas les étapes à suivre pour vous inscrire à une session de formation